Çocuklar öğrenmeyi sadece sınıfta değil, doğrudan yaşantıyla geliştirir.
Doğa yürüyüşleri, müze ve sanat gezileri, yerel yaşam alanı ziyaretleri gibi etkinliklerle çocuklar:
– Gerçek yaşamla temas kurar
– Doğayı, sanatı ve toplumu gözlemler
– Öğrendiklerini bağlam içinde deneyimler
“Okul dışı, öğrenme içi.”
We keep our class sizes small (no more than 20 pupils per class), as we know this is hugely beneficial to our pupils’ learning experience. All of our lessons are taught live by our team of experienced Junior teachers that are there every step of the way to encourage a passion for learning.
Key Stage 2 is offered as a core curriculum package*, and includes a strong focus on cross-curricular learning. This gives pupils exposure to a range of experiences that reflect both a discipline-field and an interdisciplinary orientation. For more information on our KS2 package and fees, please click the link below.
At King’s InterHigh Primary the vision is for each pupil to graduate as an avid and thriving young learner. They will actively seek learning opportunity in all aspects of their lives and will carry the requisite foundation knowledge and skills to excel in the learning challenges ahead. Great schools recognise that learning is lifelong, therefore at King’s InterHigh we reject myopic, self-serving pedagogies that focus exclusively on maximising short term academic grades. Instead the priority is both current learning but the equipping of each pupil to thrive in the long run.
Years 3 – 4 enrolment is offered as a set curriculum package, that consists of core subjects – Maths, English, Science, Humanities, PSHE*, Creative Art and a choice of 1 Language.
24–66 Aylık Çocuklar İçin Şimdi Kayıt Zamanı!
BETA İlk Yıllar Anaokulu’nda çocuklar; sanatla ifade eder, teknolojiyi keşfeder, felsefeyle düşünür ve sevgiyle büyür.
Kontenjanlar sınırlı, ön kayıt önceliği başvuru sırasına göre belirlenmektedir.
Formu hemen doldurun, tanıtım görüşmesi için randevunuzu alın!
Edirne'de Uluslararası Öğrenme Deneyimi, Beta İlk yıllar Programı.